Corso cod. C55 | Percezione del Rischio e del Pericolo nei Contesti Lavorativi: come sviluppare consapevolezza, prevenzione e comportamenti sicuri
Premessa ed Obiettivi
La tutela della Salute e della Sicurezza nei Luoghi di Lavoro non dipende esclusivamente dall’adozione di misure tecniche e organizzative, ma è fortemente influenzata dal modo in cui le persone percepiscono il rischio e il pericolo nelle attività quotidiane.
La percezione del rischio rappresenta, infatti, un elemento chiave nel determinare i comportamenti individuali e collettivi, incidendo direttamente sulla probabilità di esposizione a situazioni potenzialmente dannose.
Il D.Lgs. 81/08 attribuisce un ruolo centrale alla formazione, informazione e consapevolezza dei lavoratori, riconoscendo che la prevenzione efficace passa anche attraverso la capacità di riconoscere i pericoli, valutarne correttamente i rischi e adottare comportamenti coerenti con le procedure di sicurezza.
Errori di valutazione, “abitudine” al pericolo, sottostima del rischio o eccessiva fiducia nell’esperienza possono compromettere l’efficacia delle misure di prevenzione e aumentare il rischio di infortuni e malattie professionali.
Le neuroscienze e la psicologia del lavoro hanno evidenziato che la percezione del rischio non è un processo puramente razionale: essa è influenzata da fattori cognitivi, emotivi, culturali e sociali, che portano spesso a sottovalutare o sopravvalutare situazioni pericolose.
In molti casi, gli infortuni non dipendono da carenze procedurali o mancanza di DPI, ma dal gap tra rischio reale e rischio percepito.
Alcuni lavoratori sviluppano una sorta di assuefazione al pericolo, considerando “normali” pratiche rischiose.
Altri tendono ad affidarsi eccessivamente all’esperienza o alla convinzione di “sapere già tutto”, riducendo l’attenzione.
Vi sono anche distorsioni cognitive (bias), come la sottostima della probabilità di un incidente o l’illusione di invulnerabilità.
Il corso nasce con l’obiettivo di rendere i partecipanti consapevoli di questi meccanismi psicologici, mostrando come la percezione influisca sulle decisioni operative e sulla sicurezza personale e collettiva.
Non si tratta soltanto di “sapere cosa fare”, ma di allenare la mente a riconoscere e prevenire le situazioni critiche, creando una cultura della sicurezza basata sulla responsabilità condivisa.
Si approfondirà il concetto di percezione del rischio e del pericolo nei contesti lavorativi, analizzandone i principali fattori cognitivi, comportamentali e organizzativi, al fine di promuovere una cultura della sicurezza fondata sulla consapevolezza, sulla responsabilità individuale e sul rispetto delle norme vigenti.
Laureata in Psicologia clinica e della salute con lode presso l’Università di Pisa, ha, in seguito, conseguito un master universitario di Psicologia della Salute Organizzativa … leggi di più
- Aggiornamento quinquennale di ASPP/RSPP ex art. 32 D.Lgs. 81/08.
- Aggiornamento quinquennale di RSPP/Datore di Lavoro ex art. 34 D.Lgs. 81/08.
- Aggiornamento quinquennale di Coordinatore della Sicurezza (CSP/CSE) ex art. 98 D.Lgs. 81/08.
- Aggiornamento dei Lavoratori, Preposti, Dirigenti, RLS ex art. 37 D.Lgs. 81/08.
- Aggiornamento triennale di Formatore per la Salute e Sicurezza sul Lavoro ai sensi del D.I. 06/03/2013.
- Aggiornamento Professionista HSE (UNI 11720).
Responsabili e Addetti al Servizio di Prevenzione e Protezione, HSE, Datori di Lavoro, Lavoratori, Preposti, Dirigenti, RLS, Consulenti, Rappresentanti degli organi di vigilanza, ecc.
- Presentazione del corso.
Modulo 1 – Introduzione e contesto
- Breve discussione interattiva: “Che cos’è per me il rischio?” Raccolta percezioni dei partecipanti.
- Definizioni fondamentali: pericolo, rischio, danno, prevenzione, protezione.
- Il ruolo della percezione: come la mente interpreta segnali e informazioni.
Modulo 2 – Psicologia della percezione del rischio
- Fattori individuali: esperienza, età, genere, personalità, emozioni.
- Fattori sociali e organizzativi: pressione del gruppo, modelli comportamentali, cultura aziendale.
- Bias cognitivi: ottimismo irrealistico, illusione di controllo, abitudine al rischio.
- Case study reali: analisi di incidenti legati a percezione errata del rischio.
- Attività interattiva: simulazioni e riflessioni su situazioni ambigue: come ognuno le percepisce.
Modulo 3 – Dal rischio percepito al comportamento sicuro
- Il legame tra percezione, decisione e comportamento.
- L’importanza della segnalazione dei “near miss”.
- Strategie per migliorare la percezione: o Mindfulness e attenzione situazionale.
- Check-list cognitive e procedure mentali rapide.
- Comunicazione assertiva e feedback tra colleghi.
- Attività interattiva: “Come avresti agito in questa situazione?”
Modulo 4 – Cultura della sicurezza e conclusioni
- Dalla responsabilità individuale alla responsabilità condivisa.
- Creare un clima di sicurezza: esempi di buone pratiche aziendali.
- Riflessione finale: “Cosa mi resta di questo corso e cosa posso mettere in pratica già da domani?”
- Confronto con i partecipanti e quesiti.
Gli attestati nominali saranno rilasciati a seguito della frequenza del corso pari al 90% sul monte ore totale (10% di assenza) e al superamento del test di apprendimento costituito da minimo 10 domande ciascuna con almeno tre risposte alternative (esito positivo dato dalla risposta corretta ad almeno il 70% delle domande) in relazione all’oggetto dell’aggiornamento.
- L’architetto Ivan Masciadri, con Studio IM-SERVIZITECNICI, è Sede Territoriale Milano di A.I.F.E.S. – Associazione Italiana Formatori ed Esperti in Sicurezza sul Lavoro e possiede tutti i requisiti previsti per poter operare in qualità di formatore in materia di salute e sicurezza sul lavoro.
- Per il continuo aggiornamento e miglioramento del servizio formativo, ci si riserva il diritto di modificare senza preavviso i contenuti e la presentazione delle docenze e delle relative dispense. La sequenza dei capitoli/paragrafi è indicativa e rimane a discrezione dei docenti in base alle specifiche edizioni.
- Corso erogato in Aula e/o Videoconferenza.
